中公浙江人事考試信息網·浙江社區工作者考試網溫馨提醒您關注浙江社區工作者考試閱讀資料：【2020浙江社區工作者考試申論備考：教科書循環使用】
背景鏈接
近日，有媒體報道稱我國教材浪費現象嚴重，每年零售數量超過29億冊，總計約260億元的中小學教材最后大多作為廢品被回收。實際上，教科書的循環利用早已成為一個老生常談的話題，遺憾的是，至今仍未找到應對之策。
公考角度解讀
[提出觀點]
推廣教材循環使用，不進能夠節約教育財政資金，減少學生家庭支出，而且對生態環境保護具有很好的示范意義。
[綜合分析]
近年來，厲行節約，反對浪費已在我國社會中形成共識，從空調調高一度、光盤行動、推出半份菜等已經成為各行各業摒棄浪費陋習的有效舉措。但反觀到教材領域，不斷上演的廢舊教科書、教輔材料堆積如山的現象令人唏噓不已。隨著時代的發展，由于我國教科書使用量越來越大，印制精美高檔，如果不能進行循環利用，必將會造成很大的浪費。
分析教科書循環利用的難點，一方面是產業鏈梗阻加大了供需匹配成本，導致循環利用成本提高，另一方面是出于衛生消毒和不能隨意做讀書筆記的顧慮，致使廢舊教科書難以重新進入課堂而產生浪費現象。更為重要的，購書已經不僅僅是培養人才的需要，更是促進消費的必須，這種經濟效益成為了教材循環使用的攔路虎。
1 2
免責聲明：本站所提供試題均來源于網友提供或網絡搜集，由本站編輯整理，僅供個人研究、交流學習使用，不涉及商業盈利目的。如涉及版權問題，請聯系本站管理員予以更改或刪除。
京公網安備11010802020593號