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2020年浙江軍隊文職招聘考試:言語理解模擬試題(28)

2020-03-17 16:57:11| 浙江軍轉干考試網 點擊量:

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1.近日,“@新浪視野V”發微博稱,手機貼膜雖然保護了手機,卻容易讓使用者出現頭暈、眼花、視力模糊等癥狀,被認為是眼健康“殺手”。這條微博發出后,引來網友紛紛發言,“今天你又頭暈眼花了嗎?出現視力模糊等癥狀了嗎?”針對手機貼膜被認為是眼健康“殺手”這一說法,成都市康橋眼科醫院的視光醫師表示:“手機貼膜會使手機屏幕的光線發生折射,會加重視覺疲勞。尤其是手機貼膜有很多劃痕的,對眼健康的危害更大。”

最適合做這段文字標題的是:

A.手機貼膜:我們在等什么

B.手機貼膜的壞處

C.手機貼膜:眼睛的健康“殺手”

D.手機貼膜:今天你又頭昏眼花了嗎

2.辛亥革命及民國建立乃是近代中國革命的一個大事。而民國則已失敗,一些人為了自我合理化,而美化民國史,問題是再怎么美化也不可能將歷史扭轉,也掩飾不了民國史上的劣跡與失敗。因此民國史的翻案本質上只是一個殘余的話語權之爭。那是個小歷史,它不能抵觸到大歷史。美化民國史,那是對大歷史開玩笑。

這段材料意在表達:

A.辛亥革命對我國歷史有深遠的影響

B.應該重新解讀民國史

C.民國史的美化是對大歷史的曲解

D.民國失敗在歷史上有其合理性

3.面對各有特色的中西方節日,人們應當多觀察節日背后的內涵,多思考“節日在當下應該怎么過”,否則,久而久之,傳統習俗、節日設定的意義也常被淺顯地理解,而被經濟消費轉移了大量注意力的人們往往會忽略了更有意義的節日文化活動。專家表示,要提高人們的“節日意識”,應當利用社區宣傳、展覽展演等機會,面向市民尤其是年輕人補補“節日文化”這門課,讓群眾在接觸諸多中西方節日的歷史淵源、習俗由來等知識的同時,自覺傳播、傳承傳統文化,認識、了解舶來文化;而在此基礎上,還要進一步培養市民學會更有意義地參與節日活動。

對這段文字意在說明:

A.人們應當多觀察節日背后的內涵

B.如何把節日過得更有“文化味兒”

C.通過節日來激發群眾“文化消費”

D.應該提高人們的“節日意識”

4.新“大學無用論”的抬頭折射了社會對公平與正義的渴求。“再窮不能窮教育”的時代里,大量農村學生通過高考躍龍門,知識成為改變命運最可靠的保障。但在日益激烈的就業競爭中,“拼爹”、拼人脈的潛規則正挑戰著社會的公平底線,也讓“教育”和“成功”之間的路徑變得日益復雜。只有竭力打造公平公正的社會環境,讓活躍的社會流動成為可能,才能徹底消除各種“讀書無用論”滋生的土壤。

這段文字主要強調了:

A.“再窮不能窮教育”的時代更加公平和正義

B.“拼爹”、拼人脈的潛規則造成了社會不公平

C.打造公平公正的社會環境就能夠消除“讀書無用論”的滋生土壤

D.消除“讀書無用論”的滋生土壤必須打造公平公正的社會環境

參考答案與解析

1.【答案】C。解析:材料圍繞手機貼膜和眼睛健康展開論述,所以排除A、B兩項。D選項具有一定的迷惑性,但是D說的是頭昏眼花,C說的是眼睛健康,相比之下C選項更加合適。故選擇C。

2.【答案】C。解析:這段材料可以劃分為兩部分,在“因此”之前講了美化民國史也掩飾不了民國史的劣跡與失敗,“因此”之后講美化民國史是對歷史開玩笑。所以C選項最符合作者的觀點。A項是材料的一個引子,B項與作者觀點相反,D項不符合材料。故選C。

3.【答案】B。解析:材料第一句話提出問題:節日在當下應該怎么過。第二句話回答這個問題。整則材料圍繞節日如何過展開論述,B項表述與此相符。A選項側面反映,排除。C選項無中生有,排除。D選項沒有涉及怎么做的問題。故本題選B。

4.【答案】D。解析:本則材料為分總結構,重點在總,也就是最后一句“只有竭力打造公平公正的社會環境,讓活躍的社會流動成為可能,才能徹底消除各種“讀書無用論”滋生的土壤。”A、B選項不是材料的重點。C項混淆條件。D項正確。

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